Νέος τρόπος αίτησης από σχολικές μονάδες για σχολικό εξοπλισμό (φωτο)

                                                              Τεχνολογική υποστήριξη ΑμεΑ

 

Ο φορέας που διαχειρίζεται,, τον εξοπλισμό των σχολικών μονάδων είναι  οι ΚΤΙΡΙΑΚΕΣ ΥΠΟΔΟΜΕΣ Α.Ε. Οι σχολικές μονάδες με νέο τρόπο μπορούν να πραγματοποιήσουν αίτημα προμήθειας σχολικού εξοπλισμού. Παρακάτω  παραθέτουμε χρήσιμους συνδέσμους που περιλαμβάνουν αναλυτικά τον εξοπλισμό, φωτογραφίες του εξοπλισμού καθώς και το σύνδεσμο για είσοδο και αίτημα της σχολικής μονάδας.

Δεκαπενθήµερο Ενηµέρωσης για την Πρόσβαση στην Εκπαίδευση

                                                              Τεχνολογική υποστήριξη ΑμεΑ

 

Επιμορφωτικά σεμινάρια σε τέσσερις πόλεις από το ΙΕΠ

Δεκαπενθήµερο Ενηµέρωσης για την Πρόσβαση στην Εκπαίδευση

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής ολοκλήρωσε την Πράξη: «Σχεδιασµός και Ανάπτυξη προσβάσιµου εκπαιδευτικού & εποπτικού υλικού για µαθητές µε αναπηρίες – Οριζόντια Πράξη» και διοργανώνει Επιµορφωτικά Σεµινάρια µε τίτλο «Δεκαπενθήµερο Ενηµέρωσης για την Πρόσβαση στην Εκπαίδευση». Μέσω του έργου γίνονται προσβάσιµα στους µαθητές µε αναπηρία όλα τα µαθήµατα της Α’ και Β’ Δηµοτικού και ειδικότερα: η Μελέτη Περιβάλλοντος, τα Μαθηµατικά, το Ανθολόγιο Λογοτεχνικών Κειµένων και η Γλώσσα. Επιπλέον, έχουν δηµιουργηθεί δύο εκπαιδευτικά πακέτα  για τη διδασκαλία της Ελληνικής Νοηµατικής Γλώσσας ως πρώτη γλώσσα για το νηπιαγωγείο και την Α’ και Β΄ Δηµοτικού. Επίσης, είναι έτοιµα άλλα δύο εκπαιδευτικά πακέτα για τους µαθητές µε προβλήµατα προσοχής και συγκέντρωσης και ακόµη ένα για παιδιά µε κινητικές αναπηρίες που αφορά στην κινητικότητα, στον προσανατολισµό και τις δεξιότητες καθηµερινής διαβίωσης. Όλο το παραχθέν υλικό καλύπτει τις ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες των µαθητών που παρουσιάζουν προβλήµατα όρασης, προβλήµατα ακοής, κινητικά προβλήµατα των άνω άκρων, µέτρια και ελαφριά νοητική αναπηρία, αυτισµό και προβλήµατα προσοχής και συγκέντρωσης Ο πρόεδρος του ΙΕΠ, Σωτήρης Γκλαβάς, υπογράµµισε ότι «η ηλεκτρονική προσβασιµότητα για τα άτοµα µε αναπηρία είναι βασικός άξονας της εκπαιδευτικής πολιτικής και η παραγωγή των προσβάσιµων βιβλίων της Α’ και Β’ Δηµοτικού για µαθητές µε αναπηρία αποτελεί έµπρακτο δείγµα εφαρµογής της πολιτικής αυτής».